ENTE

UFFICIO SCOLASTICO PROVINCIALE DI TREVISO

Regione Veneto

NOME PROGETTO

Ricerca azione su Orientamento e handicap

Periodo di realizzazione

Dal 2000

ENTI REALIZZATORI UFFICIO SCOLASTICO PROVINCIALE DI TREVISO

ALTRI SOGGETTI COINVOLTI Centri di Formazione Professionale Regionali e convenzionati, Istituzioni Scolastiche.

INDIRIZZO

Via Sartorio 1

Tel.

0422 4214 22

Fax

0422 421433

Email

autonomia@provvstudi.tv.it

Sito

www. provvstudi.tv.it

ENTE PROMOTORE

UFFICIO SCOLASTICO PROVINCIALE DI TREVISO

REFERENTE

Dott. Roberto Spampinato

Maria Antonia Moretti

BENEFICIARI DEL PROGETTO

Docenti di scuola secondaria 1° e 2° grado e dei Centri di Formazione Professionale

Studenti portatori di handicap di scuola secondaria 1° e 2°grado e dei Centri di Formazione Professionale.

TIPOLOGIA DI FINANZIAMENTO

Regionale Piano di Orientamento Scolastico Professionale

TIPOLOGIA DI ORIENTAMENTO

Enucleare modelli d’intervento realizzati e/o realizzabili individuandone le scelte e

le condizioni organizzative interne ed esterne;

RISULTATI ATTESI/ RISULTATI OTTENUTI

La fase di realizzazione in alcuni contesti, scuole secondarie di 1° e 2° grado e Centri di Formazione Professionale, è ancora in corso; il gruppo di lavoro si riunisce periodicamente a livello provinciale per discutere l’impianto metodologico di ricerca (strumenti e procedure di rilevazione della situazione in ingresso, del processo, della situazione in uscita; differenze entrata/uscita e lettura del cambiamento intervenuto).

RUOLO DEGLI OPERATORI

I docenti di scuola secondaria di 1° e 2° (7)e gli operatori dei CFP (4) hanno predisposto percorsi ed azioni didattiche funzionali alla certificazione delle competenze per i soggetti in situazione di handicap.

PERCHE’ BUONA PRATICA

Consente di focalizzare l’attenzione sulle competenze spendibili anche al di fuori dell’ambito scolastico.

1.         

DESCRIZIONE DELL’ESPERIENZA

Fase A:

costruzione di una scheda descrittiva delle competenze;

Fase B:

fase applicativa con i soggetti in situazione di handicap (da realizzare)

Lo strumento utilizzato è una scheda analitica delle competenze/abilità e conoscenze

ELEMENTI DI INNOVAZIONE DELL’ESPERIENZA

1. Descrizione delle competenze come elemento interdisciplinare.
2. Creazione di una rete di soggetti interessati a sperimentare la scheda.

ELEMENTI DI RIPRODUCIBILITA’ DELL’ESPERIENZA

Costruzione di una rete di soggetti interessati istituzionalmente.