Progetto sul nuovo obbligo formativo

Periodo di realizzazione

2001

ENTI REALIZZATORI

Provincia di Parma – Centro impiego/Orientalavoro di Parma

ALTRI SOGGETTI COINVOLTI Scuole, Enti di formazione, servizi sociali.

INDIRIZZO

Via Galvani 4°

PARMA

Tel.

0521 951737

Fax

0521 951712

Email

orielavo@provincia.parma.it

Sito

www2.provincia.parma.it

ENTE PROMOTORE

Provincia di Parma – Centro impiego/Orientalavoro di Parma

REFERENTE

Simona Morini

Stefania Contesini

BENEFICIARI DEL PROGETTO

Giovani dai 15 ai 17 anni che hanno abbandonato la scuola

TIPOLOGIA DI FINANZIAMENTO

Provinciale

TIPOLOGIA DI ORIENTAMENTO E OBIETTIVI

Individuazione di un percorso lavorativo, formativo, scolastico per l’assolvimento dell’obbligo formativo.

RISULTATI ATTESI/ RISULTATI OTTENUTI

-consulenti di orientamento

-tutoraggio

-attività di accompagnamento all’inserimento lavorativo

RUOLO DEGLI OPERATORI

-consulenti di orientamento

-tutoraggio

-attività di accompagnamento all’inserimento lavorativo

PERCHE’ BUONA PRATICA

Lavora sulla prevenzione della dispersione

Crea una rete che fa dialogare attori diversi

Presa in carico della persona

DESCRIZIONE DELL’ESPERIENZA

1 fase: attività di sensibilizzazione e comunicazione diretta alle scuole, alle famiglie e ai ragazzi.

2 fase: accoglienza dei giovani e informazione sul nuovo obbligo

3 fase: percorso di consulenza individuale

4 fase: contatto periodico con enti di formazione

5 fase: monitoraggio e tutoraggio durante e dopo il percorso.

Gli strumenti utilizzati nell’attività sono:

Test degli interessi

Griglie di autovalutazione

Materiale informativo vario

150 persone che fino ad oggi hanno usufruito dell’intervento; buona sensibilizzazione nel scegliere un’attività comunque formativa dopo l’abbandono della scuola.

Alcune criticità si sono riscontrate nella ancora non piena collaborazione delle scuole per mancanza di informazione, nella scarsa offerta di interventi corsuali da parte degli enti di formazione e nella poca disponibilità delle aziende di assumere apprendisti così giovani.

ELEMENTI DI INNOVAZIONE

DELL’ESPERIENZA

Creazione di una rete; percorso integrato con attività di tutoraggio e monitoraggio; creazione di un circolo virtuoso tra mondo formativo e CI.

ELEMENTI DI RIPRODUCIBILITA’ DELL’ESPERIENZA

Creazione di una rete